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모래놀이치료
모래놀이치료는 융의 분석심리학을 기초로 발전된 기법으로 모래상자를 자기의 세계라고 생각하고 그 안에 모래와 물 그리고 작은 모형들을 이용하여 자기의 세계를 꾸며나가게 됩니다.
모래상자를 꾸미는 과정에서 아동 자신의 경험, 소망, 감정, 갈등 등이 투사되고, 아동은 치료자와의 치료적 관계 속에서 자기 자신을 하나씩 알아가게 됩니다. 아동은 자신이 누구인지, 진정으로 원하는 것이 무엇인지, 자기 마음속에 무엇이 있고, 마음에 따라 자기의 행동이나 생활이 어떻게 영향을 받는지 이해하게 됩니다.
이러한 과정에서 아동 자신에게 잠재된 성장과 치유의 힘이 작동을 하면서 자신의 어려움을 해결할 수 있을 뿐만 아니라 정신적인 성숙을 이루게 됩니다.
모래를 꾸미는 작업은 그림보다 쉽게 접할 수 있기 때문에 아동뿐만 아니라 성인에게도 흥미롭고 효과적인 치료법입니다.

[대상]
- 학습장애로 인한 정서문제나 학습의욕이 없는 아동
- 정서적인 문제로 인한 말더듬기나 전반적인 의사소통에 어려움이 있는 아동
- 부주의, 충동성, 과잉행동, 도벽, 거짓말, 무단결석, 도둑질, 파괴, 반항 과 같은 행동장애가 있는 아동
- 급식 및 섭식 장애가 있는 아동
- 틱장애가 있는 아동
- 유뇨, 야뇨, 유분의 문제가 있는 아동
- 부모와 분리불안의 어려움, 학교나 유치원 거부증이 있는 아동
- 선택적 함묵증(예; 집에서만 이야기하고 외부에서는 말을 안함)을 보이는 아동
- 부모와 적절한 애착이 맺어지지 않은 아동
- 우울한 증상(울기, 수면, 식사장애, 자극반응이나 행동 느림, 짜증이나 신경질 많음, 배가 아프다고 함. 무기력감,
죽고 싶다고 함)을 보이는 아동
- 불안한 증상을 보이는 아동
- 학교 적응에 어려움을 보이는 아동(또래와의 관계, 왕따, 학업)
- 갑작스런 사건으로 심리적 외상을 입은 아동(교통사고, 창피한 일을 당함, 주변인의 죽음 등)
- 관계의 어려움을 보이는 아동(형제, 또래, 부모 등)
- 인터넷이나 TV프로그램 등 한 두가지 활동에 중독 증상을 보이는 아동
- 가족내 어려움이 있는 아동(부부갈등, 이혼, 별거, 재혼, 가족 중 환자가 있음 등)